Innovacions a les aules: l'ús del Power Point

En l'àmbit de l'educació l'ús de recursos tecnològics per realitzar una transmissió de continguts a un col·lectiu s'ha convertit en una pràctica habitual.

En els seus inicis, els mestres o les persones encarregades de transmetre informació ho feien mitjançant pissarres, transparències, diapositives, vídeos, etc. però des de fa uns anys s'ha afegit la utilització de programes de presentacions com és el cas de "Microsoft Power Point" . Hem de saber que existeixen diversos programes per crear presentacions com per exemple: 

• El Microsoft Power Point  és el més conegut i utilitzat ja que és el que dóna més possibilitats creatives i multimèdies.
•  L'Impress, que és una alternativa de molta qualitat, lliure i gratuïta. 
• El Google Docs que també ens permet crear presentacions online i tot i que no té els mateixos recursos que els dos anteriors és de gran utilitat ja que es pot crear una presentació de manera col·lectiva.
• El Slide Share o Slideboom  és un programa online que permet publicar les presentacions fetes en Power Point.

Tots aquests programes de presentacions tenen uns elements en comú:

• Presentació: és el conjunt d'aquestes diapositives.
• Diapositives: són el nucli dels programes de creació de presentacions.
• Objectes: són els textos, vídeos, imatges, etc. que col·loquem en les diapositives.
• Transicions: són l'efecte visual i/o sonor que s'estableix entre diapositives.
• Animacions: són l'efecte visual i /o sonor que s'estableix als objectes i que pot implicar un ordre d'entrada i sortida dins la diapositiva.
• Accions: són el conjunt d'instruccions que executem quan fem un clic o passem el ratolí per sobre un objecte.

Com utilitzar les presentacions a l'educació.

En Jordi Simón i Llovet parla de com fer un bon ús del Power Point en el següent article : Un bon ús de les presentacions.

És en aquest article on ens explica que són les Tecnologies de la Informació i de la Comunicació, les "TIC", i que lis ha donat una nova forma i les han presentat d'una manera diferent. Tothom trobava inadequat, malgrat en els inicis semblés innovador, que un professional de l'educació fes un abús de grans extensions de textos i que es convertís en una lectura amb algun comentari d'interès.

Aquest vídeo és un clar exemple de com NO s'ha d'utilitzar el Power Point. 

Els avantatges i els inconvenients 

Avantatges

• L'alumne sempre té en la pantalla una guia del que s'està dient, dels termes claus o de l'esquema...
• Permet incorporar imatges il·lustratives.
• Permet crear esquemes de manera que és fa més entenedora la matèria.
• Podem inserir tota mena d'element multimèdies.
• L'alumne té més facilitat per prendre apunts.
• Permet utilitzar una variada gamma de colors i formes per tal de deixar més clars els continguts.

Inconvenients

• Massa informació i no es pot llegir amb claredat.
• L'orador no explica o relata simplement es limita a llegir la pantalla.
• Abús d'elements multimèdials.
• Una mala il·luminació que pot cansar als alumnes.
• Abús d'efectes d'animació, ja que pot distreure l'atenció del alumne.
• La incorporació de continguts amb falsa creença els quals els alumnes assimilen ràpid.
• L'alumne no escolta al orador només llegeix.

Ús creatiu del Power Point

• Treballem en espais i moments que van més enllà de la situació de classe formal.
• Cerquem i provoquen la interacció professor/alumne o alumne/alumne.
• Incorporació d'elements propis del llenguatge audiovisual 
• Flexibilitat dintre del discurs de l'educador.
• Facilitar la creació i l'aprenentatge cooperatiu.
• Proporcionar estructuració, síntesi i la reflexió dels continguts.
• No limitar l'ús del PowerPoint

Personalment trobo que és una bona manera de treballar la matèria, fent així les classes molt més fàcils i més entretingudes pel infant o alumne. Sens dubte, es tracta d'un recurs molt útil si els saps fer servir i donar-li un bon ús. Per acabar os adjunto una demostració de com crear una presentació bàsica en PowerPoint d'una manera ràpida.